"Había que educar e instruir al mexicano a partir de conocimientos, normas, valores y habilidades; es decir, con base en un plan de estudios actualizado y acorde con las necesidades urgentes del país". Por tanto, se tiene que enseñar “no sólo la lógica de las matemáticas, sino el calor humano que de su ejercicio se desprende”.
(Ibíd.: 388) Jesús Reyes Heroles.
http://www.ensayistas.org/critica/generales/C-H/mexico/reyes-heroles.htm
ACUERDO SECRETARIAL No. 345
Las Matemáticas en el Subsistema de la Dirección General de Educación Tecnológica Industrial, de la Subsecretaria de Educación Media Superior de la Secretaría de Educación Pública han contemplado en sus planes de estudio en las áreas del conocimiento:
- Físico - Matemáticas.
- Económica - Administrativa.
- Químico -Biológica.
Que son importantes las matemáticas en relación a la estructura curricular mínima del Bachillerato Tecnológico en los semestres del 1ro. al 4to. (4 hrs./semana), como componente de formación básico, y en los semestres 5to. y 6to. (5 hrs./semana),como componente de formación propedéutico, como se muestra en el ACUERDO SECRETARIAL No. 345: POR EL QUE SE DETERMINA EL PLAN DE ESTUDIOS DEL
BACHILLERATO TECNOLOGICO (Publicado en el Diario Oficial de la Federación el Lunes 30 de Agosto de 2004), quedando de la siguiente forma:
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